miércoles, 28 de marzo de 2012

DESAROLLO SOBRE LOS DEBERES Y DERECHOS

                                                
                                        DEBERES Y DERECHOS

Los Derechos son obligaciones que tiene el hombre consigo mismo, con su familia. con su localidad. con su centro educativo, con la sociedad y estado, estas obligaciones deben cumplirse de acuerdo a las normas culturales, sociales, jurídica, para garantizar la convivencia social. 
  
*  Los padres tienen el deber de prodigar alimento a sus hijos.

* Están en el deber de cuidar de la salud de sus hijos.

* El deber de vestirlos.

* El deber de cobijarlos bajo un techo.

* El deber de educarlos para lograr la formación integral de su personalidad.

* El deber de prodigarles seguridad, protegiéndolos de las adversidades que pudieran afectar el normal desarrollo de su personalidad-

* El deber de dar a los hijos una formación integral para la práctica de valores y virtudes como elementos básicos para la realización de la democracia y la justicia social.

*El deber de brindarles afecto a los hijos. Así se logran establecer las normas morales, sociales y las leyes de la república para garantizar el cumplimiento de las obligaciones.
     
DERECHOS

Los Derechos son la facultad de exigir aquello que la ley establece en nuestro favor. Los derechos protegen a los niños en situaciones de segregación y maltrato, Los niños son individuos y por lo tanto tienen la misma categoría de los adultos como miembros del género humano.

Los niños comienzan sus vidas como seres completamente dependientes, por lo que necesitan de los adultos para desarrollar y recibir orientación que les permita crecer y obtener independencia.Muchos cambios que se producen en la sociedad, transforma la estructura y repercuten en los niños.
 
Los derechos llevan implícitamente sus obligaciones y exigen a los adultos inculcar en los niños y adolescentes el respeto por sus padres, las leyes, los derechos humanos y las libertades fundamentales. Esto ayudara a los niños asumir una vida responsable.

Reconocer las obligaciones implica también aprender a cuidar de sí mismo y de los espacios que lo rodean, además cuidar de su país y constituirse en una persona independiente y preparada para vivir en sociedad.
 
LIBRO: EDUCACIÓN EN VALORES AUTOR: FLOREZ  LOZANO MARÍA


 
                                                    DEBERES Y DERECHOS

Los deberes hacen referencia a las actividades, actos y circunstancias que implican una determinada obligación moral o ética. Generalmente, los deberes se relacionan con determinadas actitudes que todos los seres humanos, independientemente de su origen, etnia, edad o condiciones de vida están obligados a cumplir a modo de asegurar al resto de la humanidad la posibilidad de vivir en paz, dignidad y con ciertas comodidades. Los deberes son, entonces, uno de los puntos más importantes de todos los sistemas de leyes y de constituciones nacionales porque tienen que ver con lograr formas comunitarias y sociedades más equilibradas en donde todos acceden del mismo modo a sus derechos.

Siempre que se habla de deberes, se hace referencia de una manera u otra a algún tipo de obligación, ya sea esta moral, económica, social o política. Los deberes pueden estar implícita o explícitamente establecidos en una sociedad y esto tiene que ver con las costumbres específicas de cada comunidad así como también con la noción de supervivencia de la misma (ya que los deberes muchas veces están relacionados con la permanencia de las condiciones más óptimas para el desarrollo de tal comunidad).

DERECHOS

Los Derechos son el conjunto de normas jurídicas, coexiste con el resto del sistema normativo (normas de costumbres, éticas, y religiosas) y es deseable que todas ellas posean coincidencia de contenidos, para lograr una convivencia armónica. Para reconocer si una norma corresponde a la categoría de jurídica, y por lo tanto integra la ciencia del derecho.
 
El ser humano nace, vive, se desarrolla y muere en sociedad, se interrelaciona y convive con sus semejantes para satisfacer necesidades fundamentales de alimentación, vivienda, salud, seguridad entre otras. Al relacionarse con los demás individuos se expresan ciertas conductas que tienen fundamento en el acuerdo de voluntades, sin embargo no siempre existe solidaridad y colaboración entre las personas por lo que eventualmente esas conductas se ven afectadas por conductas contrarias, indiferentes e incluso violentas que provocan conflictos. 
 
Los NIÑOS tienen Derecho al ocio. A vivir momentos no programados por los adulto Derecho a ensuciarse.
  • A jugar con arena, tierra, hierba, hojas, agua, ramas y piedras.
  • Derecho a los olores.
  • A percibir el olor y a reconocer los perfumes de la naturaleza.
  • Derecho al diálogo
  • A escuchar y a tomar la palabra, a dialogar.
  • Derecho a usar las manos.
  • Derecho a un buen comienzo.
  •  Derecho  a comer comida sana desde el nacimiento, a beber agua limpia y a respirar aire puro.
  • Derecho  a jugar libremente en las plazas, a andar por la calle.
Autor: ALAUDA ANAYA
Edición especial para el ministerio de educación

1 comentario:

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